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能力帶著走-體驗教育的規劃與應用
何富財
《師友月刊》
444期
(2004/06)
Pp. 58-60
https://doi.org/10.6437/EM.200406.0058
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盧蘇偉(2010)。
一輪車運動對感化教育少年自我概念的影響 以桃園少年輔育院為例
〔碩士論文,國立臺北大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0023-1101201011571000
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王怡婷(2012)。
國民小學教師實施尊重與關懷體驗學習之行動研究
〔碩士論文,國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613511083
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