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小惡霸與受氣包-如何和孩子談校園霸凌
曾文志
《師友月刊》
449期
(2004/11)
Pp. 60-67
https://doi.org/10.6437/EM.200411.0060
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張宗川(2015)。
臺北市高級中等學校學生對防制校園霸凌政策認知及推動成效之研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2015.00615
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DOI
黃易進(2011)。
新北市國中學生校園霸凌行為現況之研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2011.01006
Airiti Library
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DOI
洪佳慈(2011)。
青少女人際吸引力與關係攻擊行為之關係研究—以台北市高中職生為例
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2011.00132
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DOI
陳怡萱(2018)。
「當心,教室裡無聲的惡魔!」 關係霸凌因應策略之回溯研究
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201800115
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DOI
呂明芳(2016)。
國中導師正向管教與班級關係攻擊行為之相關研究 ——以桃園市為例
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201600420
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