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國小學生的音樂風格偏好
曾珮琳
《師友月刊》
458期
(2005/08)
Pp. 63-65
https://doi.org/10.6437/EM.200508.0063
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許智涵、莊惠君(2023)。
國小高年級學生音樂聆聽情緒與偏好之調查研究
。
臺北市立大學學報.人文社會類
,
54
(2),21-46。https://doi.org/10.6336/JUTHSS.202312_54(2).0002
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DOI
林怡芸(2012)。
華語流行歌曲運用於國中音樂創作教學之行動研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315295995
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李映蓉(2012)。
音樂教師使用流行音樂於教學之調查研究-以桃園縣公立國民中學為例
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315275340
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國中學生創造性傾向與音樂偏好及其相關因素之研究_以台北市為例
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0801201418034266
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