被引用紀錄
駱冠宇（2015）。我國大學校院師資培育政策與招生問題及其因應策略之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2015.00087
延伸閱讀
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- 楊智穎（2020）。教師專業素養導向師資培育課程革新的現況與議題分析：學校層級的探討。台灣教育研究期刊，1(6)，39-60。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20220316001-202011-202203240013-202203240013-39-60
- 周金玉、吳佳霖、曾耀漳（2007）。教師評鑑制度之現況分析與建議。商業職業教育，(104)，58-64。https://doi.org/10.6380/BEQ.200702.0058
- 張德銳（2004）。專業發展導向教師評鑑與教學導師制度芻議。師友月刊，(447)，6-11。https://doi.org/10.6437/EM.200409.0006
- 王元龍（2012）。高級中學教師評鑑制度之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2012.00633