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教學新寵兒—互動式電子白板
蕭英勵
《師友月刊》
477期
(2007/03)
Pp. 56-59
https://doi.org/10.6437/EM.200703.0056
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被引用紀錄
林淑雯(2012)。
互動式電子白板應用於國小自然領域對學習動機與學習成就之影響
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201200478
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劉俊賢(2012)。
互動式電子白板融入5E探究教學對學生探究能力影響之行動研究
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201200415
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江沚盈(2015)。
觸動時刻:資源班數學科教師使用互動式電子白板的教學歷程
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2015.00106
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謝東閔(2012)。
互動式電子白板對國小中度智能障礙學生錢幣使用教學成效之探究
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2012.00569
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方裕發(2011)。
互動式電子白板融入國小估算教學之研究 -以提昇五年級學童反差數感為例
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2011.00122
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延伸閱讀
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互動式電子白板融入國小高年級視覺藝術教學之實驗研究
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[master's thesis, National Taiwan Normal University]. Airiti Library. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315295040
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