被引用紀錄
陳誼珊（2014）。從藝術下鄉到文化運動：紙風車319鄉村兒童藝術工程的意義形塑與民眾參與〔碩士論文，國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6843/NTHU.2014.00063
延伸閱讀
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- 張育嘉（2020）。青藝盟與民和國中慈輝分校《神的孩子》－透過藝術陪伴 讓迷途孩子說出說不出口的話。PAR表演藝術雜誌，(329)，22-22。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10213139-202005-202005150004-202005150004-22-22
- 吳岳霖（2020）。2020臺北兒童藝術節《小路決定要去遠方》－魔幻中 一起面對生命的真實感受。PAR表演藝術雜誌，(331)，109-109。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10213139-202007-202007160009-202007160009-109-109
- 劉秋燕（2002）。紙的故事‧我們的故事－「紙」藝術營的課程緣起。四季兒童教育專刊，(11)，63-64。https://doi.org/10.6398/SACEI.200210.0063