被引用紀錄
許囷芸（2014）。新移民子女數學學習態度之研究
-以桃園縣一所國民小學為例〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201400277
戴夢伶（2012）。新移民與本國籍子女在七年級數學學業
成就之比較研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201200472
延伸閱讀
- 李孟緯（2004）。新移民子女詮釋流行文化影像之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200711402829
- 鍾才元、林蔚芳（2016）。從新移民子女之族群認同談教育與輔導人員之積極思維與作為。臺灣教育評論月刊，5(6)，177-183。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201606-201606030018-201606030018-177-183
- 李建邦、李彥欣（2015）。以路徑分析結合決策樹區別影響新移民子女與一般學生 數學科學習意圖之關鍵因素。智慧科技與應用統計學報，13(1)，27-44。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=1812433x-201506-201508030005-201508030005-27-44
- 張志維（2021）。新住民子女之文化資本對國語文學習效能感之研究〔博士論文，國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/ncnu202100217
- 張訓譯、李大有（2019）。從社會資本分析新住民子女的教育機會。康大學報，(9)，31-44。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=22263748-201906-201907030022-201907030022-31-44