被引用紀錄
江岳庭（2017）。一所偏鄉國中校長推動學習共同體－以學習領導的觀點研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.01095
林宥嫻（2015）。一所國小英語教師以教師領導推動學習共同體之個案研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2015.00893
陸韻萍（2014）。協同學習融入國中英語閱讀教學之行動研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2014.00494
陳信宏（2014）。新北市國中教師知覺校長轉型課程領導與學習共同體推動關係之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2014.00196
蔡秀滿（2014）。分組學習應用於國中家政教學之行動研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2014.00043