延伸閱讀
- 吳明興（1995）。〈點燈－靜坐在教學上的實踐〉讀後。師友月刊，(337)，58-58。https://doi.org/10.6437/EM.199507.0058
- 釋自正（2017）。開啟正念閱讀：「閱讀專注力開發研討會」紀實。全國新書資訊月刊，(219)，16-20。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130812006-201703-201704140011-201704140011-16-20
- 謝翠珊（2016）。持續式安靜閱讀與國小學生品德表現之研究〔碩士論文，健行科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0022-0706201604194000
- 賴淑娟（2017）。電子書使用於持續安靜閱讀對學童閱讀態度和閱讀理解之影響〔碩士論文，健行科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0022-1406201701251800
- 盧雅雯、莊文啟、歐陽誾（2019）。持續安靜閱讀對國小一年級學童識字能力與閱讀興趣之影響。教育學誌，(42)，1-53。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=20713126-201911-201912130007-201912130007-1-53