被引用紀錄
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江沚盈（2015）。觸動時刻：資源班數學科教師使用互動式電子白板的教學歷程〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2015.00106
詹映紅（2011）。雲林縣國民中小學資源班教師實施資訊科技融入教學之研究〔碩士論文，國立虎尾科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0028-1307201111531400
林筠容（2011）。不同板書呈現方式對國小一年級數學學習成效的影響—以減法為例〔碩士論文，國立虎尾科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0028-1907201115592200