延伸閱讀
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- 陳佳萍、洪如玉（2016）。Jeff Malpas地方哲學對地方教育的啟示：以「走讀嘉義」課程方案為例。嘉大教育研究學刊，(37)，33-56。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10290192-201612-201702140016-201702140016-33-56
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