透過您的圖書館登入
IP:3.147.65.65
  • 期刊

韓國圖書資訊學專業教育概述

Introduction to Library and Information Science Education in the Republic of Korea

若您是本文的作者,可授權文章由華藝線上圖書館中協助推廣。

摘要


韓國的第一所圖書資訊學教育始於1957年,至今全國已有32所學院與大學成立圖書資訊學相關科系。這些系所培育三種階段的人才包括:人學、碩士班與博士班課程。因此本文嘗試從五大面向探討韓國圖書資訊學專業教育,包括:歷史與發展、教育架構、課程內容、人學資格與畢業要求、及其特色等五種。

並列摘要


The Republic of Korea set up her first Department of Library Science in 1957 and now there are departments of documentary information and departments of library education in 32 colleges and universities, forming a three-stage educational system: undergraduate course, master's degree course and doctorate course. Therefore, this paper attempts to introduce Library and information science education in the Republic of Korea from five facets, namely the historical development, programs structure, curriculum, admission requirement as well as completion requirement, and characteristics.

參考文獻


于波(1997)。韓國圖書館發展狀況評析。圖書館學研究。1997(5)=106
王梅玲(1995)。日韓圖書資訊學教育之比較。圖書與資訊學刊。14
李炳穆(1997)。韓國圖書館學情報學教育的現狀。圖書情報工作。1997(3)
李淳子(1983)。韓國圖書館服務與資源。國立中央圖書館館刊。16(2)
沈秀銓(1996)。韓國的圖書館發展狀況評析。圖書館學研究。1996(4)=99

延伸閱讀