延伸閱讀
- 李建承、邱惠姿、陳品儒（2010）。紐西蘭資優教育。特教論壇，(8)，56-65。https://doi.org/10.6502/SEF.2010.8.56-65
- 侯永琪、蔡小婷（2011）。亞太國家以學生學習成效為本之校務評鑑－以紐西蘭與香港為例。評鑑雙月刊，(30)，20-25。https://doi.org/10.6445/EB.201103.0020
- 吳天泰、李沛恩（2014）。紐澳原住民高等教育機構與台灣原民院之特色分析。台灣原住民族研究季刊，7(1)，1-60。https://doi.org/10.29910/TJIS.201409_7(1).0001
- 李怡樺（2020）。國際交流經驗下國中教師之跨文化與教育反映──以紐西蘭金色山莊國際遊學方案為例〔博士論文，國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/ncnu202000259
- 陳明德（1999）。參觀紐西蘭澳克蘭北岸市Sherwood小學有感。學校行政，(3)，107-111。https://doi.org/10.6423/HHHC.199909.0016