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  • 期刊

九年一貫新課程的教學革新研究與發展

被引用紀錄


林璟禧(2008)。認知學徒制融入國小六年級 數學合作學習之行動研究〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200800287
吳建華(2003)。國民小學推動組織學習之個案研究:以九年一貫課程實施為例〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2807201111042300

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