摘要
近來，學校行政的倫理問題，開始受到國內外教育學者重視。當教育行政面臨多元變遷的環境及價值衝突時，亟須要倫理的協助，以作出適當及正確的決定。本文主要目的即在探討倫理決定的意義、理論模式及相關研究，建構學校行政倫理決定規準，並提出具體建議。倫理決定是指當學校行政人員面對一系列相對的 ( competing ) 價值，在抉定的過程中，會涉及倫理的考慮，去思考有那些規範及原則，可提供基本的指引，此決定對別人會產生重大影響。倫理決定主要影響因素有二：一是個人特性 ( 認知道德的發展、知識、價值、態度 )。二是環境的變項 ( 獎懲結構、重要人物、組織政策及高階管理承諾等 )。學校行政人員倫理決定之規準可歸納為：批判、關懷、正義、公共利益與民主等五項。根據文獻探討與案例分析之結果，提出下列建議：一、校長要扮演倫理領導的角色。二、營造學校倫理文化。三、組成學校行政人員專業團體。四、提昇學校成員道德認知。五、建立完善倫理政策法規。
被引用紀錄
黃惠汝（2003）。學校行政溝通倫理之研究--以一所完全中學為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719135367
吳惠玲（2011）。幼兒園園長道德領導之研究〔碩士論文，朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-1511201110382827
黃耀輝（2012）。國民中學校務評鑑倫理之研究─以北部六縣市為例〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315274058
潘櫻英（2012）。臺北市國民中學教師兼行政人員因應行政倫理兩難困境之現況及策略探討〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315285087
延伸閱讀
- 顏士程（2006）。學校行政決定研究論文評析。學生事務─理論與實務，45(2-4)，55-76。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20171024001-200612-201711170007-201711170007-55-76
- 簡宏江（2000）。變革管理對學校行政的啟示。學校行政，(8)，31-40。https://doi.org/10.6423/HHHC.200007.0006
- 黃乃熒（2001）。從學校組織權力弔詭管理觀點建構學校組織變革模式。師大學報：教育類，46(2)，145-164。https://doi.org/10.29882/JTNUE.200110.0001
- 張茂源（2004）。從學校組織再造觀點談學校行政革新策略。學校行政，(30)，47-58。https://doi.org/10.6423/HHHC.200403.0047
- 黃哲彬（2008）。後科層體制對學校行政革新之啟示。學校行政，(55)，48-69。https://doi.org/10.6423/HHHC.200805.0048