雖然SWOT分析是現行中小學規劃校務或課程發展計畫時,被廣泛使用的輔助決策方法,但卻存在著教育領域有關論述稀少和學校實例錯誤叢生的問題。本研究乃藉由檢視文獻,探討了SWOT分析的相關名稱、意涵、結構、要素、類型、建構和應用流程、特性和影響因素,並提出17項評鑑指標。另外由7個方面檢視54所學校文件和網頁資料,得到中小學應用SWOT分析的4項特色和產生的2項問題。最後,提出5項供參考的改進建議。
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