摘要
台灣這幾十年來高等教育急遽擴增，目前大學校院數已有一百五十多所，而教育部正推動大學整併政策，大學校院的整併，不僅牽涉學校的自主權，也會改變原有的資源與結構。 本文先在前言說明台灣的大學校院大量增設的緣由，再依組織理論的四個面向，分別為組織系統設計、組織策略與效能、外在環境，及組織間關係等面向，並交义以結構、人力資源管理、政治及意象等觀點分析，探討大學整併可能發生的問題，協助相關單位或大學及社會大眾思考這問題。 本文結語為各國的大學整併運動已蔚為趨勢，台灣無法自外於風潮，並以國外成功的例子及國內嘉義大學的波折終致成功，做為各大學整併成功的期許，畢竟大學整併是的成功需要假以時日。
關鍵字
大學整併參考文獻
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