我國大學校院系所評鑑政策執行情形之分析

An Analysis of Policy Implementation in Taiwan University Department Evaluation

邱子葳(Tzu-Wei Chiu)

《學校行政》 54期 (2008/03) Pp. 155-174

https://doi.org/10.6423/HHHC.200803.0155

摘要

本文探討目前正在實行之大學校院系所政策執行的情形，以瞭解高等教育品質的評鑑概況。本研究首先整理教育政策執行的概念、大學校院系所評鑑政策內涵，再使用顏國樑模式為理論基礎，由文件分析法分析此政策之執行情形。於歸納後提出「訂定政策細部執行之進程，使政策執行有所依據」、「提升執行人員的能力及意願，增進政策執行的成效」、「考核執行過程及結果之成效，以做為改進之參考」、「加強政策之行銷，取得大眾之認同與信賴感」等四項建議。

關鍵字

大學評鑑 ； 系所評鑑 ； 大學評鑑政策 ； 教育政策執行

並列摘要

The purpose of this study was to analysis policy implementation in university department evaluation to get a glance of higher education quality. The study review the documents of education policy implementation and university department evaluation policy at first, and then analysis policy implementation in university department evaluation by using document analysis and Yen's model. Base on the results, the conclusions are as follows: The policy should establish the details of the implementation to be the basis of the policy implementation; The policy should promote the ability and the aspiration of the employee to raise the effect; The policy should evaluation the accountability of the implementation process and the result to be the basis of the improvement; The policy should increase marketing to get the dependence of the people.

並列關鍵字

university evaluation ； department evaluation ； policy of university evaluation ； education policy implementation

參考文獻

戈柏元(2000)。臺北縣市完全中學教育政策執行之研究(碩士論文)。國立政治大學教育研究所。

王保進(2006)。解讀95年度系所評鑑結果。評鑑雙月刊。8，11-17。

李允傑、丘昌泰(2003)。政策執行與評估。臺北:元照。

林水波、張世賢(1981)。公共政策。臺北:五南。

侯永琪(2007)。誰才是研究型大學？－美國佛羅里達中新「全美頂尖研究大學」排名。評鑑雙月刊。5，46-51。