延伸閱讀
- 劉焜輝（2000）。送走千禧年－成人的不良示範將使青少年蒙受其害。諮商與輔導，(180)，x-x。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000014-200012-x-180-x-x-o
- 杜唯聖、賴素玲、林梅琴（2007）。認知行為取向的氣憤情緒控制策略－以一名小六兒童為例。諮商與輔導，(259)，2-10。https://doi.org/10.29837/CG.200707.0001
- 王連生（1983）。正視我國往下紮根的幼稚教育。師友月刊，(193)，23-28。https://doi.org/10.6437/EM.198307.0023
- 董媛卿（1993）。不容再忽視易分心、好動的小孩。師友月刊，(314)，30-31。https://doi.org/10.6437/EM.199308.0030
- 艾蕾莎（1988）。寧可孩子笨一點－談父母縱溺下的資優兒童。師友月刊，(247)，32-33。https://doi.org/10.6437/EM.198801.0032