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  • 期刊

大學生不同學院學習攝影與否對攝影作品審美判斷之差異-以國立臺灣藝術大學為例

摘要


攝影器材由於科技進步變得越來越唾手可得,從傳統底片相機、專業單眼相機轉變到目前的消費型相機與手機,每個人都可以輕易的跨入這個領域,隨時記綠影像;而近年來攝影更與許多網路交流平台結合,使得人們能夠更快速的分享自己的攝影作品、使得攝影欣賞更為普及,即使是未接觸攝影專業領域者也能夠輕易的在各個平台、媒體上獲得欣賞攝影作品的機會,並也能夠快速輕易的分享對攝影作品的想法。本研究發現正規教育中學習攝影與否的大學生對於同樣一張攝影作品的喜好程度、審美判斷及理解程度有所不同。透過本研究將指出究竟學習攝影與否是否為影響欣賞攝影作品的重要因素之一,並提供攝影者及攝影教育一個參考方向。

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