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  • 期刊

走出負面情緒的泥沼-以理情治療的個案為例

被引用紀錄


周豊隆(2015)。國民中學教師之專業職能、人際關係及工作壓力關係之探討〔碩士論文,義守大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6343/ISU.2015.00176
游惠雯、黃燕茹、馬維芬(2018)。運用理情行為治療協助一位思覺失調症合併強迫症狀個案之自我控制感重建的護理經驗護理雜誌65(5),112-119。https://doi.org/10.6224/JN.201810_65(5).14

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