被引用紀錄
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王滋苑（2016）。從服務使用者角度探究兒童少年保護個案服務處遇之成效〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0042-1805201714163961
延伸閱讀
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- 黃芝瑋、陳富美（2017）。為施虐父母提供到宅式親職教育之行動研究。家庭教育與諮商學刊，(20)，33-55。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=19924461-201706-201709220009-201709220009-33-55
- 劉焜輝（2019）。未成熟的父母－兒童虐待問題的根源。諮商與輔導，(402)，i-i。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16846478-201906-201906130006-201906130006-i-i
- 何德顯（2003）。現代父母接受親職教育的必要與途徑。教師之友，44(1)，86-93。https://doi.org/10.7053/TF.200302.0086
- 王淑俐（2001）。「全家一起學溝通」系列之十一：「因小失大」的教養態度─沒有權威，受孩子牽制的父母。品質月刊，37(10)，38-39。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10173692-200110-37-10-38-39-a