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任務取向團體(task-oriented group)

羅佳
《諮商與輔導》 280期 (2009/04) Pp. 45-45
https://doi.org/10.29837/CG.200904.0015
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被引用紀錄

林吟娟（2021）。從遊戲中學習-高中職生參與生命教育課程融合桌上遊戲之經驗研究〔碩士論文，國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-0203202211554440

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