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【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
妥瑞兒的特徵與班級介入策略
郭志通
;
張進上
《諮商與輔導》
284期
(2009/08)
Pp. 39-43
https://doi.org/10.29837/CG.200908.0013
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班級層級功能本位介入小組方案改善學前融合班幼兒活動參與行為之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202101138
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淺談在融合環境中對特殊幼兒執行功能之介入策略
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〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0002-0606200515382300
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兒童妥瑞氏症之大腦結構改變與臨床表現之相關性
[master's thesis, National Taiwan University]. Airiti Library. https://doi.org/10.6342/NTU201902669
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認知行為治療作為妥瑞症兒童患者有效療法之範疇
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耕莘學報
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