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從敘述性反思倡議重返「教育」作為學校輔導的專業認同

參考文獻


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陳惠雯、王曉薇、韓昌宏、彭瑞連、張雅苓(2006)。從中小學輔導工作的挫敗看專業證照助人工作者駐校模式的救濟:走一條尋回專業的路.應用心理研究究,30,155-179。
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延伸閱讀