以社會行為結構分析法探討青少年與其母親親子互動之分析研究

A Study of the Parent-child Interaction of the Aadolescent and Mother Using Structural Analysis of Social Behaviors

方韻珠(Yun-Ju Fang) ； 廖鳳池(Feng-Tsu Liao)

《諮商輔導學報：高師輔導所刊》 21期 (2009/12) Pp. 123-164

https://doi.org/10.6308/JCG.21.04

摘要

本文以四對青少年與其母親為研究對象，以發現取向的研究方法進行研究與探討。本研究運用「社會行為結構分析」(SASB)的觀察歸類系統為工具，將研究蒐集的青少年與母親之親子互動歷程加以歸類與分析，探討親子互動歷程中的人際行為類別、互動類型與互動風格。研究結果有以下的發現：(1)本研究所分析的四對親子互動中，親方所出現的人際行為類別以「撫育引導」、「肯定瞭解」，與「歸咎責備」出現頻率最高；而子方所出現的人際行為類別則以「表達揭露」、「信任依賴」與「肯定獨立」出現頻率最高。(2)在互動類型方面，四對親子在互動歷程中最常出現的互動類型為「互補」互動；其次依序為「獨立」與「對立」。(3)本研究所發現的青少年親子互動風格有四種類型，分別是「開放與自主循環的互補互動風格」、「責備與自主的衝突對立互動風格」、「引導與自主循環的互補互動風格」與「能力與信任循環的互補互動風格」。最後研究者根據研究結果提出對實務工作者與未來研究之建議。

關鍵字

親子互動 ； 人際行為類別 ； 社會行為結構分析

並列摘要

The purposes of the study were to analyze the interpersonal behaviors in interaction process of the adolescents and their mothers, and to find the characteristics of interpersonal behaviors, interaction patterns and interaction styles between four dyads of the adolescents and their mother. Structural Analysis of Social Behaviors (SASB) was adopted to analyze the interaction process of the adolescents and their mothers. The findings of this research were as follows. First, The highest frequency of interpersonal behaviors of the mothers were ”nurture & control”, ”affirm & understand”, and ”belittle & blame”, and those of the adolescents were ”disclose & express”, ”trust & rely” and ”assert & separate”. Second, the highest frequency of interaction patterns were ”complementarity”, ”independence”, and ”antithesis”. Third, there are four kinds of parent-child interaction styles were found, which were ”open and autonomy recurring complementarity interaction style”, ”blame and autonomy recurring antithesis interaction style”, ”control and autonomy recurring complementarity interaction style”, and ”ability and trust recurring complementarity interaction style”. At last, the suggestions for the practical implementation and advanced research are discussed.

並列關鍵字

parent-child interaction ； interpersonal behavior ； Structural Analysis of Social Behaviors SASB

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