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亞洲四強男子排球選手教練領導行為與團隊凝聚力之研究

摘要


本研究主要探討,2007年亞洲四強(中國、台灣、韓國、日本)男子排球挑戰賽選手,知覺教練領導行為與團隊凝聚力之差異情形。受試者為亞洲四強男子排球挑戰賽選手為研究對象,並以教練領導行為量表及團隊凝聚力為研究工具進行調查,所得資料以獨立樣本,單因子量數分析,皮爾遜相關,線性迴歸統計方式,結果發現:一、知覺教練領導行為,依序為:訓練與指導、正面回饋、民主行為、社會支持、專制行為。知覺訓練與指導喜愛顯著高於民主行為、正面回饋。中國之訓練與指導顯著高於韓國,但台灣之社會支持顯著高於日本。不同等級對教練領導行為發現,亞洲盃選手之訓練與指導,顯著高於全國運動會,全國大專選手之訓練與指導,顯著高於全國運動會選手。二、團隊凝聚力,依序為:團體合作、團隊適應、個人親和、個人吸引。三、訓練與指導與民主行為、社會支持、正面回饋、團隊合作成正相關。

關鍵字

亞洲排球 教練領導 凝聚力

參考文獻


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