摘要
2004年中華職棒大聯盟總冠軍決賽吸引大批球迷進場觀賞，激勵了許多人想成為一位受人矚目球員的夢想，然而從築夢到成就夢想，是一條漫漫長路的歷程，從小學、國中、高中職、大學、成棒一直到職棒生涯的黃金歲月中，需要無時無刻鞭策自已，努力不間斷的練習來提升並維持實力，目前雖有學生棒球聯盟、中華棒協等承辦各項比賽，但對於各球隊團隊人員平日的管理並沒有成文的規章；球隊教練團領導方式攸關著球員的成長，球隊該如何優質化，如何讓球員在練習或比賽過程中培養屬於運動家的精神內涵，激發自己最大的潛能，追求更高的目標，這些都是身為學生棒球教練團要落實執行的傳承。雖然球隊組成及運作過程涵蓋很多因素，其中尤以教練與球員二大成員間關係最緊密，因此學校基層球隊管理的每一個環節，便成了一位球員成功與否的重要關鍵，所以經營一支團隊戰力上乘的球隊，實屬各基層教練必然持有之理念，一支球隊成功的因素有很多，本文將針對球隊的多元組成因子、教練的影響力、教練團的專業素養及背景、領導方法等問題逐一探討。
被引用紀錄
黃奕裕（2011）。少棒隊伍訓練歷程之研究~以2010關懷盃參賽隊伍為例〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2011.00097
陳志成、鄭俊傑、唐昭鈞（2013）。中華職棒大聯盟選手社會適應力之研究。運動研究，22(1)，1-13。https://doi.org/10.6167/JSR/2013.22(1)1
楊俊寬（2011）。臺灣大專學生棒球隊運作現況調查研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315252274