本研究的目的在探討高爾夫推桿練習器進球率測驗與果嶺推桿比賽桿數的相關情形。以37名差點(handicap)21.78±8.09(依其長期參與球隊登錄之差點爲準)的國立中正大學高爾夫球練習場會員爲對象,受試者依平衡次序的方式接受高爾夫推桿練習器大洞(直徑9公分、逆草)與小洞(直徑7公分、順草)的進球率測驗(距離1.8公尺、連續擊球10次),然後再進行六個不同距離(7公尺、15公尺、3公尺、8公尺、5公尺與3公尺)的果嶺推桿比賽(標準桿10桿)。研究結果發現,推桿練習器測驗的進球率(大洞62.97±24.82%、小洞37.84±22.87%)與六個不同距離果嶺推桿桿數(16.49±2.33桿)皆與受試者差點(21.78±8.09)顯著相關(-0.48,-0.60與0.41),但是受試者的推桿練習器進球率與六個不同距離果嶺推桿桿數的相關僅-0.24(大洞)與-0.21(小洞)。儘管高爾夫推桿練習器測驗的進球率、果嶺推桿比賽桿數的優劣皆與受試者的差點顯著相關,但是高爾夫推桿練習器測驗的表現,並無法直接反應於果嶺推桿比賽上。爲了提升高爾夫球的推桿技能,高爾夫球學習者除了需要利用推桿練習器練習推桿以外,仍有必要直接在果嶺上練習推桿。