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IP:18.222.119.148

摘要


本研究目的旨在發展一份適合國內使用之排球運動員情緒智力量表,並以驗證性因素分析考驗量表的適合度。研究共分為二個階段,第一階段先依據Goleman (1995)的理論架構,設計出適合排球運動員使用之情緒智力量表,並以第三十三屆永信盃全國排球錦標賽參賽之大專校院220位排球選手為研究對象,運用探索性因素分析及Cronbach's α進行初步量表的信、效度考驗。研究結果顯示,排球運動員情緒智力量表包括「自我情緒的瞭解」、「人際關係的管理」、「自我激勵」、「他人情緒的認知」、「自我情緒的管理」等五個構面,共16道題目。各構面的解釋變異量介於49.70%~60.95%,Cronbach's α係數值介於.70~.77,而總量表的Cronbach's α係數值為.86,顯示本量表具有可接受的信、效度。第二階段為正式量表施測,以40所大專校院543位排球選手為研究對象,採驗證性因素分析(LISREL8.30版)考驗檢定測量模式是否與實徵資料相符合。經驗證性因素分析後之模式適配指標分別為:χ^2/df=2.02,RMR=0.024,RMSEA=0.048,GFI=0.95,AGFI=0.93,CFI=0.98,NNFI=0.97。根據以上適配度指標之綜合判斷後,本研究之適配指標皆達判斷標準值,顯示本研究所使用的排球運動員情緒智力量表其樣本資料有良好的適配度,測量模式亦具有良好的適合度,可供未來做為排球運動員情緒智力的測量工具。

被引用紀錄


楊文邦(2010)。運動參與程度與學業成績及情緒智力關係之研究〔碩士論文,朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-0601201112113718
曾詩媛(2011)。瑜珈調息法對高中女子運動員賽前情緒及運動表現之影響〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315240238
吳盈學(2013)。大專籃球選手之情緒智力、壓力因應策略與運動成績之關係〔碩士論文,朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-0905201416542312

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