摘要
本研究之目的乃以運動自信心理論為基礎，了解不同背景變項（性別、國手與否、甲乙組、技術水準、年齡、球齡、就讀階段、年級）大專網球選手的自信心程度。以運動自信心量表為研究工具，並採參加2009全國大專校院運動會的324位網球選手為研究對象。以獨立樣本t考驗比較不同性別、國手與否和甲乙組在自信心之差異以及以單因子變異數分析(one-way ANOVA)比較不同技術水準、年齡、球齡、就讀階段、年級在自信心之差異。其顯著水準定為α=.05。其結果如下：一、不同性別、國手與否在自信心之獨立樣本t考驗結果有差異存在。不同技術水準在自信心之單因子變異數分析結果有差異存在。二、甲、乙組在自信心之獨立樣本t考驗結果沒有差異存在。不同年齡、球齡、就讀階段和年級在自信心之單因子變異數分析結果沒有差異存在。
延伸閱讀
- 賴素玲、古國宏、賴素英（2014）。大專網球選手目標取向及背景對運動自信心的影響。屏東教大體育，(17)，23-41。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000545-201406-201511300012-201511300012-23-41
- 賴素玲、賴素英、蘇榮基（2012）。網球國手不同性別及勝負在自信心與歸因之分析。嘉大體育健康休閒期刊，11(1)，133-145。https://doi.org/10.6169/NCYUJPEHR.11.1.13
- 温延傑（2011）。大專網球選手運動自信心之研究。交大體育學刊，(1)，59-73。https://doi.org/10.6462/JCDPE.201106.0059
- 賴素玲、賴素英、蘇榮基、陳東韋（2012）。不同背景變項大專網球選手在正面自我談話之研究。休閒保健期刊，(8)，123-132。https://doi.org/10.29686/LHW.201212.0010
- 賴素玲、賴素英、蘇榮基（2009）。大專網球國手賽後自信心程度與歸因研究。北體學報，(17)，126-143。https://doi.org/10.6167/TPEC/2009.17.11