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摘要


本羽球項目教學應用護腕、羽球(改變用途)或寶特瓶、羽球筒(資源利用)作為輔助教具,使羽球教學的內容多元化,讓學生在練習中更能體會動作的要領及享受學習的樂趣。礦泉水、羽球筒、護腕等設計在課堂上除了引起學生的注意之外,在動作學習上亦有指引的作用,也可以做為修正錯誤動作的方法。對學校經費與學生準備上並不會造成負擔。本教學設計在實用性方面可說是最經濟、最便利的方法值得參考及運用。

關鍵字

羽球 教學設計

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