摘要
本研究旨在檢驗不同訓練背景變項的大專網球選手，在團隊凝聚力與運動自信心來源的差異及兩因素之間的相關。419名大專院校網球選手為研究對象，研究結果：（一）私立學校選手的團隊凝聚力優於公立學校；男性優於女性；乙組優於甲組。（二）在運動自信心來源方面，私立學校的大專網球選手在「技巧精熟」、「教練領導」、「展示能力」、「生理及心理準備」、「替代經驗」、「社會支持」及「運動自信心來源整體」上顯著高於公立學校；男性之「身體的自我呈現」、「展示能力」、「生理及心理準備」及「運動自信心來源整體」上顯著大於女生；乙組在「技巧精熟」、「教練領導」、「生理及心理準備」、「替代經驗」、「社會支持」及「運動自信心來源整體」上顯著大於甲組。（三）團隊凝聚力愈傾向於「團隊合作」、「人際親合」、「團隊適應」及「人際吸引」，運動自信心來源就愈傾向於「技巧精熟」、「教練領導」、「展示能力」、「生理及心理準備」、「替代經驗」及「社會支持」。愈傾向於「人際吸引」，運動自信心來源就愈傾向於「情境有利」。愈傾向於「人際吸引」，運動自信心來源就愈不傾向於「技巧精熟」。
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