被引用紀錄
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延伸閱讀
- 林蔚榕（2023）。テキストマイニングを用いたプロフェッショナリズム要素の分析－プロが思う「プロフェッショナルとは」を事例として－。台大日本語文研究，(45)，121-150。https://doi.org/10.6183/NTUJP.202306_(45).0006
- 林長河（2018）。ビジネス日本語教育における非言語伝達のシラバス－ビジネスマナ－を中心に－。台大日本語文研究，(36)，101-124。https://doi.org/10.6183/NTUJP.2018.36.101
- 林長河、呂惠莉（2020）。キャリア形成に資するビジネスマナーの指導法。銘傳日本語教育，(23)，125-151。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10296271-202010-202010060019-202010060019-125-151
- 曾秋桂（2016）。Ecriture of the Japanese nuclear power plant literature seen from the view point by Ulrich Beck's ＂risk society＂: Comparison between Yoko Tawada and Svetlana Alexievich on nuclear power plant literary creations｜ウルリッヒ・ベック「リスク社会」による原発文学のエクリチュール―多和田葉子とアレクシエービッチの原発文学創作を対比させながら―。淡江日本論叢，()，1-20。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=2075356X-201612-201703280009-201703280009-1-20
- 蔡宜靜（2009）。北川冬彦の「シナリオ文学」の実践―シナリオ版『阿Ｑ正伝』の構成特色への分析を介して―。台灣日本語文學報，(26)，65-89。https://doi.org/10.6205/jpllat.26.200912.04