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新趨勢，新挑戰：情境認知取向之合作學習策略對當前健康與體育學習領域之實踐

黃清雲
《教師之友》 45卷1期 (2004/02) Pp. 1-8
https://doi.org/10.7053/TF.200402.0001
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被引用紀錄

李靜宜（2010）。理解式球類教學法教師發問技巧之行動研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315191217

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