被引用紀錄
莊璧瑋（2012）。國小五年級學童參與英語電子繪本專題學習之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2012.00149
劉佩奇（2006）。電子繪本融入英語教學之行動研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2006.00366
鍾宜臻（2013）。電子繪本對國中學生英語廣泛閱讀學習成效影響之研究〔碩士論文，國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2013.00756
謝惠如（2009）。電子教科書教學模式應用在國中英語科教學之研究〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2009.00285
魏曉婷（2011）。國小高年級生非互動式英語電子繪本閱讀研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315241313
延伸閱讀
- 謝士英、蔡宗穆（2006）。資訊融入繪本教學對於閱讀與認字之研究。載於國立高雄師範大學（主編），科技教育課程改革與發展學術研討會論文集（頁319-324）。國立高雄師範大學。https://doi.org/10.29495/CITE.200612.0319
- 陳冠妤（2013）。探討利用英語電子繪本與歷程檔案評量對國小學童英語學習動機的影響〔碩士論文，元智大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6838/YZU.2013.00294
- 連欣欣（2014）。電子繪本融入分享閱讀與推論理解教學對國小學童閱讀理解能力之成效〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2014.00582
- 連欣欣、蔡秉燁（2015）。電子繪本融入分享閱讀與推論理解教學對國小學童閱讀理解能力之成效。雙溪教育論壇，(3)，159-181。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=23057270-201501-201503230025-201503230025-159-181
- 蔡素薰（2015）。英語電子繪本的制作與教學應用：師資教育中對多媒體輔助教學的建議。中等教育，66(2)，182-198。https://doi.org/10.6249/SE.2015.66.2.11