被引用紀錄
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延伸閱讀
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- 賴淑蘭（2016）。「困境與人生」課程設計與實施成效之探究。通識學刊：理念與實務，4(1)，105-133+135-136。https://doi.org/10.6427/JGECP.201603_4(1).0004
- 李清偉（2015）。學校推動教師專業發展評鑑之困境與策進。臺灣教育評論月刊，4(1)，194-198。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201501-201502040024-201502040024-194-198
- 蔡維雅（2015）。從學生家庭背景與逆境經驗探討大學社會工作教育〔碩士論文，國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/NCNU.2015.00300
- 潘世尊（2014）。教育行動研究的困境與挑戰。教育理論與實踐學刊，(30)，119-147。https://doi.org/10.7038/JETP.201412_(30).0006