透過您的圖書館登入
IP:3.133.141.6
  • 期刊

網頁呈現方式及訊息呈現特性對於學生閱讀績效的影響

摘要


隨著資訊科技的發展,閱讀的媒介不再只限於傳統的紙本印刷型式,新式閱讀媒介陸續出現,如電子書、網路資訊等,協助讀者有效的上網閱讀,是新時代的重要課題。本研究目的在於找出影響讀者網頁閱讀效率的可能因素,研究者將對於與研究主題相關的重要文獻分析,以形成界定影響閱讀效率的可能因素,並採用變異數分析法進行研究。研究者將根據整理出來的因素製作不同的網頁,例如網頁配色的不同、文體及文章長度等,再經由七十位大學生對不同的網頁閱讀之後,紀錄其閱讀的時間以及對該內容的吸收率。總合而論,得知黑色粗體字在整體的印象程度,及閱讀速度皆比白色粗體顯著多且快,建議網頁設計者可視內容所需強調的部份,以黑色粗體字傳達訊息。

關鍵字

無資料

被引用紀錄


周宛昀(2011)。產品裱版版面設計對注意力之影響—以設計競賽為例〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2011.00165
謝坤哲(2007)。網頁圖文數量與位置配置對於成年人與青少年的偏好與眼球運動之影響 - 以購物網站為例〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810573036
蔡昀婷(2011)。從親子共讀型態探討親子閱讀網站介面使用性之滿意度研究-以行政院文建會兒童文化館網站為例-〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315221506

延伸閱讀