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關懷倫理學道德教育方法在融合教育下的實踐

王致穎
《教師之友》 51卷3期 (2010/12) Pp. 63-70
https://doi.org/10.7053/TF.201012.0063
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被引用紀錄

羅丰苓（2012）。國中融合教育中身心障礙受凌學生遭受普通班同儕霸凌之經驗及輔導歷程研究─以一所國中為例〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315305625

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