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論醫學教育

賴其萬
《當代醫學》 362期 (2003/12) Pp. 977-978
https://doi.org/10.29941/MT.200312.0006
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被引用紀錄

邱足滿（2011）。台灣醫師對於「優質臨床教師需要的能力與特質」初探〔碩士論文，中山醫學大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6834/CSMU.2011.00080

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