透過您的圖書館登入
IP:18.116.40.177
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:18.116.40.177
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
教改總體檢“論壇” 〈為什麽非上資優班不可?-談中小學教育品質〉〈我們的孩子怎麽呢?-談品德教育的蝴蝶效應〉〈談十二年國教的夢與實〉
台灣教育社
《台灣教育》
640期
(2006/08)
Pp. 13-16
https://doi.org/10.6395/TER.200608.0013
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
張志平、蔡麗淑(2013)。
國小教師全面品質管理認知與改善之研究
。
管理研究學報
,
13
(2),55-79。https://doi.org/10.6626/MR.2013.13(2).03
林明地(2010)。
國中校長提升課程品質及師生教與學成效之作為分析
。
當代教育研究季刊
,
18
(1),43-76。https://doi.org/10.6151/CERQ.2010.1801.02
陳奕杏(2012)。
精緻教學理論輔以Prezi簡報軟體融入國小社會學習領域對學生學習 動機及學習成效之影響
〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2012.00173
Teng, M. H. (2009).
大班級程度差異之有效教學:資深國小英語教師教學信念與教學行為之質性研究
[master's thesis, National Taiwan Normal University]. Airiti Library. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315152141
林欣毅(2009)。
國小教師對品德教育之認知與執行效能感研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0002-1901200919181100
國際替代計量
教改總體檢“論壇” 〈為什麽非上資優班不可?-談中小學教育品質〉〈我們的孩子怎麽呢?-談品德教育的蝴蝶效應〉〈談十二年國教的夢與實〉
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明