被引用紀錄
黃苑婷（2016）。高中生的社團參與對其自我效能與學業成就的影響
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延伸閱讀
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- 陳啟明、梁仲正（2009）。高等回流教育學生自我導向學習之量表建構與自我認知之研究－以某科技大學附設進修學院學生爲例。臺中教育大學學報：教育類，23(2)，205-230。https://doi.org/10.7037/JNTUE.200912.0205
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- 游添燈、楊裕隆（2023）。培育「玩遊戲」是實現美好人生的重要契機。體育學報，()，1-14。https://doi.org/10.6222/pej.202305/PP.0008