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  • 期刊

台灣高級中學教育發展

被引用紀錄


馬少孺(2011)。臺北市公立高職多元入學學生學習困擾之研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315243992

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