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促進動機因素在班級經營的應用

陳勇祥
《台灣教育》 675期 (2012/06) Pp. 44-46
https://doi.org/10.6395/TER.201206.0044
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被引用紀錄

陳曉瑩（2009）。運用繪本教學增進國小學童情緒智慧之行動研究〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2009.00286

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