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期刊
「補救教學」的功與過-國中數學科教師的心聲
王淑俐
《台灣教育》
694期
(2015/08)
Pp. 22-25
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延伸閱讀
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數學科補救教學之經驗分享-以高雄市某偏鄉國中為例
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原住民重點國民中學教師專業素養、補救教學理念與補救教學成效之探討
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師資生執行數學科補救教學之個案研究
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數學補救教學的理想與實施困境
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臺灣教育評論月刊
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(5),96-100。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201705-201705040019-201705040019-96-100
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