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「備課、觀課、評課」公開授課2.0提案-專業、認知與完形取向
何慧群
;
范振德
;
Duc-Hieu Pham
;
姜秀傑
;
永井正武
《台灣教育》
726期
(2021/03)
Pp. 73-88
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