透過您的圖書館登入
IP:18.188.168.28
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:18.188.168.28
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
OpenAccess
扎根家庭教育以培養勞動認知能力
Developing Labor Cognitive Ability Grounded by Family Education
康雅菁
;
歐陽傳福
《家庭教育雙月刊》
64期
(2016/11)
Pp. 6-12
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
訓育研究編輯室(1999)。
學校推行勞動服務教育大家談
。
訓育研究
,
38
(3),39-48。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20171023001-199909-201711210022-201711210022-39-48
林伯賢、鄭增財(2001)。
實用技能班學生的價值觀與學習行為及其相關家庭因素之研究
。
藝術學報
,
(68),17-32。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10213686-200108-x-68-17-32-a
林靜子(1984)。
訓育人員對工作的認知
。
訓育研究
,
22
(4),16-16。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20171023001-198403-201802270021-201802270021-16-16
Sung, C. J. Y. (2020).
Exploring Cognitive Enhancement through Different Teaching and Learning Programs
[doctoral dissertation, National Taiwan Normal University]. Airiti Library. https://doi.org/10.6345/NTNU202001306
吳宜貞(2002)。
A Study of Family Surrounding Factors as Related to Children's Reading Abilities
。
教育心理學報
,
34
(1),1-19。https://doi.org/10.6251/BEP.20020618.1
國際替代計量
扎根家庭教育以培養勞動認知能力
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明