「隱喻」(metaphor)是廣告常用的表現手法,其技巧是運用一個與品牌相符的概念,而且確定這個概念可以為消費者所解讀。隱喻式廣告以令人驚奇的表達技巧增添廣告的趣味性,引起消費者的注意,進而增加強化認知及提高說服效果。本文擬從時報金犢獎學生創作作品了解學生對於圖、文隱喻之運用,作為相關教學及以隱喻為構思創意概念之初步研究。本研究分兩部分進行,第一部份旨在作文獻的整理回顧,探討隱喻的現象及緣起,及對平面廣告所產生的影響。第二部份則針對學生得獎作品,瞭解視覺及修辭隱喻在創作時被引用的情形,並分析其隱喻之思考策略。