透過您的圖書館登入
IP:18.220.187.178
  • 期刊

從自我身份認定到專業主體建構:大學女性體育教師之生涯發展經驗研究

From Self Identity to Professional Subject Construction: A Study of Career Development Experience Toward the Female Physical Education Teachers in University

摘要


並列摘要


無資料

參考文獻


王文科(1990)。質的教育研究法。台北市:師大書苑。
王振揮、張家麟譯(2000)。社會學入門。台北市:韋伯文化。
王志弘、李根芳譯(2003)。文化理論詞彙。台北市:巨流。
沈清松(1993)。從現代到後現代。哲學雜誌。4
江芳盛、郭為籓主編(1994)。現代心理學說。台北市:師大書苑。

被引用紀錄


呂碧琴(2010)。銘刻在身的痛:優秀女性運動員運動身體痛/苦經驗之敘事〔博士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315210264
郭雅嵐(2011)。一位女性美術才藝教師生命史研究〔碩士論文,朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-1511201110382211
洪慧真(2014)。跨域:大專護理教師自我認同的生命經驗敘說〔博士論文,國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613573949

延伸閱讀