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  • 期刊

中小學自編教材面面觀-政策與實務的對話

Forum: Self-designed Teaching Materials in Elementary and Junior High Schools-A Dialogue between Policy and Practice

被引用紀錄


廖婉雯(2019)。國小綜合活動領域自編教材之現況問題及檢核規準與方式之探討教育理論與實踐學刊(40),107-132。https://doi.org/10.7038/JETP.201912_(40).0005
鄧志浩(2013)。國中數學之三心幾何圖形的探討〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201300283
林上隱(2013)。高中數學中的函數主題之問題導引式教材的研究〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201300246
林君憶、蔡宜芳(2020)。為永續創新與教師學習的協同課程設計教科書研究13(3),137-147。https://doi.org/10.6481/JTR.202012_13(3).05
管曉真(2012)。桃園縣國中綜合活動學習領域教師教科書使用行為之研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315263759

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